Situações experimentais

na disciplina de Ciências Naturais

São indiscutíveis os benefícios educativos possíveis de alcançar com o recurso a situações experimentais na disciplina de Ciências Naturais. As atividades laboratoriais primam pelas vivências que permitem criar (observar, comparar, experimentar, manipular, selecionar e organizar dados, argumentar, concluir e avaliar), e são reconhecidas como um meio que pode proporcionar ao aluno um maior envolvimento ativo na aprendizagem da ciência. As seguintes fotos ilustram momentos de situações experimentais vividas pelos alunos do 5.º B nas aulas de Ciências Naturais.

Professora responsável
Susana Ferreira